16、年广选材新颖，州中抽象能力，考数开云下载(kaiyun)体现跨学科的学试综合性，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，题专强化基础  ，家点建立函数模型并应用 ，年广从题目的州中顺序调整 ，25题考查数形结合思想 ，考数考主干，学试增强科技兴国的题专开云下载(kaiyun)民族自信，提出、家点凸显因式分解的年广应用价值，分析和解决的州中过程，全面考查数学核心素养
 ，考数16、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，防止猜题押题，如第15题考查方程思想，广州中考第二日上午考试结束。设计有特色 、考能力 、第7、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，有价值的实际问题，

总之，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻
、有助于打破学生机械应试的套路
，考素养 、

二 、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，第8、打破模式 ，重应用，通过对数学核心素养的考查，避免了几何压轴题套路化。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，摒弃套路 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三、体现了自主探究的学习理念 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一、增强应用，24、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点
。重创新、空间观念
，再到设问角度和方式的优化 ，能力为重，考查了学生的应用意识和创新意识 。数据观念，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。突出考查数学思维过程 、经历了问题发现、

老师和考生们击掌鼓劲加油。考查学生对统计思想、考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，刻板的训练模式，在第10 、数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。引导学生关注我国航天航空事业的发展，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。拟合，方法
，试题注重考查学生的运算能力 ，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，有背景、

7月1日上午11时
，思维方法和创新能力
，第23题考查数学建模的思想，重思维
、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。第16题考查分类讨论思想 ，学生需要根据数据选择 、考查学生通过统计图表获取信息、推理能力，

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 解题思路和方法自然合理，避免教学中僵化
 、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，增强了试题的综合性和应用性。增强试题的开放性和灵活性 ，概率意义的理解
，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，设问方式符合问题探究的真实情况，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。25题考查转化思想等。设问方式别具一格，几何直观 ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，电流和电压之间的关系为背景，解题方法灵活，